本书融基础性和发展性、理论性和实践性于一体，在扼要介绍学前儿童，心理学，学前儿童心理发展的特点、研究方法的基础上，以图表、案例、实验等多种形式，生动、直观地阐述了儿童心理发展的基础、学前儿童认知发展、学前儿童言语发展、学前儿童情绪发展、学前儿童个性发展、学前儿童社会性发展的相关理论及婴幼儿期的不同表现和特点。

适合学前教育专业本专科学生选用，学前教育从业人员也可以作为参考。